Tund kalade kordamisest 7. klassis toimus 13. oktoobril arvutiklassis.
Mõistekaardi koostamine kalade kohta
Test kalade tundmisest
Sõnapilv tuntumatest kaladest.
Tund õnnestus, kuigi mõni ülesanne jäi ajapuudusel järgmisse tundi. Õpilastele olid antud tunnis kasutatud digivahendid uued, mis ka mõnevörra aeglustas töötempot.
laupäev, 17. oktoober 2015
esmaspäev, 12. oktoober 2015
Tunnikava ja selle rakendamine digiajastu vahenditega
Tunnikava on koostatud 7. klassi kalade teema kohta
Tunni teema: Kalad,
kordamine
Tunni
eesmärk: Kinnistada teadmised kalade kohastumistest vee-eluks ja kalade tähtsus
Tunni
õpiväljundid: õpilased koostavad ühistööna mõistekaardi kalade kohta, leiavad
sobiva informatsiooni õpikust või internetist, kannavad oma töö ette, analüüsivad
kaasettekandjate töid, vastavad testile
kalade mitmekesisuse kohta. Tunni lõpus kasutavad mobiilirakendust "Kalamäng"
Kasutatavad õppematerjalid:
Õppeülesanded:
1. Rühmade jagamine (6 rühma)
2. Teemade jagamine, Mindomo
mõistekaardi jagamine
3. Õpilased teevad mõistekaart
vastavalt teemale
4. Mõistekaardist esitluse
ettekandmine, iga rühm kommenteerib oma osa
5. Mõistekaardi analüüs
6. Test kalade mitmekesisusest
7. Mobiilirakenduse "Kalamäng" kasutamine
Hindamine:
Hinnata mõistekaarti
Tellimine:
Postitused (Atom)